D. Biết được những thông tin quý giá chỉ về địa phương có truyền thống lịch sử trồng sầu riêng

 

Câu 3: Trong bài bác Chợ Tết, người những ấp đi chợ đầu năm mới trong phong cảnh đẹp như thế nào?

1. Mặt trời lên	a. Nhảy đầm nhót quanh đó ruộng lúa
2. Núi cũng làm duyên	b. Có tác dụng ửng hồng hầu hết dải mây trắng và làn sương sớm
3. Gần như giọt sương đầu cành	c. Như được sứt son, phơi mình dưới ánh bình minh
4. Các tia nắng	d. Uốn mình trong cái áo the xanh
5. Các quả đồi	e. Tựa như các giọt sữa thỉnh thoảng rỏ xuống

 

Câu 4: Trong bài bác Chợ Tết, mỗi người đến chợ đầu năm với những dáng vẻ ra sao?

1. đầy đủ thằng cu	a. Gánh lợn chạy đi đầu
2. Vài nỗ lực già	b. đậy môi lặng lẽ cười
3. Cô yếm thắm	c. áo đỏ chạy lon xon
4. Em bé	d. Chống gậy cách lom khom
5. Hai bạn trong thôn	e. Nép đầu bên yếm mẹ

 

Câu 5: Giải câu đố sau biết rằng tên của sự vật nên tìm có vần ut hoặc uc

Không đề xuất bò, chưa hẳn trâu

Uống nước ao sâu, lên cày ruộng cạn

Đáp án là dòng ….

Bạn đang xem: Đề kiểm tra cuối tuần môn tiếng việt lớp 4

 

Câu 6: Trong các trường hòa hợp sau, hồ hết trường hợp nào mắc lỗi chính tả?

a) Nói năng

b) Lăng lổ

c) Loang lổ

d) Ní nuận

e) lạnh nảy

f) Lăn lỉ

 

Câu 7: Tìm những chủ ngữ của câu đề cập Ai nuốm nào? trong đoạn văn bên dưới đây?

Tay người mẹ không trắng đâu. Bàn tay bà bầu rám nắng, những ngón tay ốm gầy, xương xương. Hai bàn tay xoa vào má cứ ram ráp nhưng thiếu hiểu biết nhiều sao Bình rất thích. Hằng ngày, đôi tay của người mẹ phải làm biết từng nào là việc.

 

Câu 8: Dưới đây là một đoạn văn nói đến một nhiều loại trái cây trong khúc văn có sử dụng một số trong những câu nhắc Ai thế nào? Em hãy tìm ra câu đề cập đó?

Mùa hè nóng sốt đã mang đến rồi! giá chỉ như được ngồi trên biển tắm non và nạp năng lượng dưa hấu thì thật tuyệt. Dưa đỏ vỏ bên cạnh xanh bóng. Ruột phía bên trong đỏ mịn. Các chiếc hạt black nhánh như điểm tô thêm phần hấp dẫn. Thật là thức trái của mùa hè!

 

Câu 9: Tìm phần lớn từ ngữ biểu hiện vẻ đẹp nhất của thiên nhiên, cảnh vật dụng hoặc con người có trong những câu sau

Chị Lan vừa dịu dàng lại còn thùy mị, nết na.

Cảnh vật thật nghiêm túc và hùng vĩ.

 

Câu 10: Ý nghĩa mẩu chuyện Con vịt xấu xí?

A. Từ xưa đến nay, chủng loại vịt có truyền thống nuôi nhỏ cho thiên nga

B. Không rước mình ra làm chủng loại để reviews người khác, từng người đều phải có một vẻ đẹp nhất riêng. Cần biết sống yêu thương thương những người xung quanh mình.

C. Biết sống can đảm và theo đuổi mong mơ của mình

D. Vào mùa đông, thiên nga thường bay về phương nam kiêng rét và bỏ những con nghỉ ngơi lại

 

Câu 11: Viết một đoạn văn tự 5 – 7 câu biểu đạt về thân, lá, nơi bắt đầu (hoặc hoa, quả) của một cây cơ mà em biết. (Chú ý áp dụng mẫu câu Ai vắt nào?)

Lời giải đưa ra tiết

Câu 1:

- Đoạn văn thứ nhất (Từ đầu mang đến “…quyến rũ mang lại kì lạ”): miêu tả hương vị của trái sầu riêng

- Đoạn văn thiết bị hai (Tiếp cho “…tháng tư, tháng năm ta”): miêu tả hoa và quả sầu riêng

- Đoạn văn thứ cha (còn lại): diễn đạt dáng cây sầu riêng

Vậy nên: 1 – a, 2 – c, 3 – b

Đáp án đúng: 1 – a, 2 – c, 3 – b

Câu 2:

Ý nghĩa của bài Sầu riêng:

Hiểu quý hiếm và vẻ rực rỡ của cây sầu riêng

Đáp án đúng: C.

Câu 3:

1 – b: mặt trời lên – làm cho ửng hồng phần nhiều dải mây trắng và làn sương sớm

2 – d: Đồi núi cũng làm duyên – uốn bản thân trong cái áo the xanh

3 – e: mọi giọt sương đầu cành – giống như các giọt sữa thỉnh phảng phất rỏ xuống

4 – a: mọi tia nắng nóng – khiêu vũ nhót ngoại trừ ruộng lúa

5 – c: gần như quả đồi – như được quẹt son, phơi mình dưới ánh bình minh

Đáp án đúng: 1 – b, 2 – d, 3 – e, 4 – a, 5 – c

Câu 4:

1 – c: phần đa thằng cu – áo đỏ chạy lon xon

2 – d: Vài các cụ – kháng gậy cách lom khom

3 – b: Cô yếm thắm – che môi mỉm cười lặng lẽ

4 – e: Em nhỏ nhắn – nép đầu mặt yếm mẹ

5 – a: Hai bạn trong thôn – gánh lợn chạy đi đầu

Đáp án đúng: 1 – c, 2 – d, 3 – b, 4 – e, 5 – a

Câu 5:

Đáp án là mẫu bút

“uống nước ao sâu”là chỉ lúc bơm mực, “lên cày ruộng cạn” chỉ khi cây viết được viết bên trên giấy.

Câu 6:

Trong các trường hợp đang cho, trường đúng theo mắc lỗi chủ yếu tả là:

- Lăng lổ

- Ní nuận

- Lăn lỉ

Sửa lỗi sai: lăng lổ -> năng nổ, ní nuận -> lí luận, lăn lỉ -> năn nỉ

Câu 7:

- khẳng định các câu nói Ai cố kỉnh nào? bao gồm trong đoạn văn:

Tay người mẹ không white đâu.

Bàn tay mẹ rám nắng, các ngón tay ốm gầy, xương xương.

- Phân tích các thành phần C – V có trong những câu vừa tra cứu được:

Tay người mẹ // ko trắng đâu.

công nhân VN

Bàn tay bà bầu // rám nắng, những ngón tay // bé gầy, xương xương.

CN1 VN1 CN2 VN2

Vậy nên những chủ ngữ kiếm được là: Tay mẹ, Bàn tay mẹ

Câu 8:

Những câu kể ai ráng nào? có trong đoạn văn là:

Dưa hấu vỏ không tính xanh bóng.

Ruột phía bên trong đỏ mịn.

Những loại hạt đen nhánh như tô điểm thêm phần hấp dẫn.

Câu 9:

Các tự ngữ biểu đạt vẻ đẹp nhất của thiên nhiên, cảnh đồ hoặc con bạn là: dịu dàng, thùy mị, nết na, tráng lệ, hùng vĩ

Câu 10:

Ý nghĩa mẩu truyện Con vịt xấu xí?

Không đem mình ra làm mẫu để đánh giá người khác, mỗi người đều có một vẻ đẹp nhất riêng. Cần phải biết sống yêu thương những người dân xung quanh mình.

Đáp án đúng: B.

Câu 11:

Thân cây huê hồng nhỏ, thấp, chia làm nhiều cành, nhánh miếng mai. Lá hồng nhỏ, màu xanh thẫm, tất cả răng cưa viền xung quanh mép lá. Ở thân với cành mọc ra những cái gai ngắn tuy nhiên nhọn sắc. Hồng thường xuyên nhú nụ sống đầu cành. Nụ hoa ban sơ có blue color nhạt và chỉ bé bằng dòng hạt chanh. Nụ hoa phệ dần lên và hé nở để lộ ra màu đỏ của cánh hoa. Lúc hoa đang nở bung, các cánh hoa đỏ thắm xếp ông xã lên nhau. Thân hoa có nhị hoa màu vàng. Hoa hồng mượt mà và muốn manh, dịu dàng êm ả và kiêu sa. Buổi sáng sớm sớm, lúc ngắm những cành hoa còn lung linh một vài giọt sương đêm, thì em yêu thích vô cùng. Từ đông đảo cánh hồng, một mùi hương thơm nhẹ nhẹ cất cánh ra thơm ngát.

Lớp 1

Tài liệu Giáo viên

Lớp 2

Lớp 2 - kết nối tri thức

Lớp 2 - Chân trời sáng sủa tạo

Lớp 2 - Cánh diều

Tài liệu Giáo viên

Lớp 3

Lớp 3 - kết nối tri thức

Lớp 3 - Chân trời sáng sủa tạo

Lớp 3 - Cánh diều

Tài liệu Giáo viên

Lớp 4

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài bác tập

Tài liệu Giáo viên

Lớp 5

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài bác tập

Tài liệu Giáo viên

Lớp 6

Lớp 6 - liên kết tri thức

Lớp 6 - Chân trời sáng tạo

Lớp 6 - Cánh diều

Sách/Vở bài xích tập

Tài liệu Giáo viên

Lớp 7

Lớp 7 - kết nối tri thức

Lớp 7 - Chân trời sáng tạo

Lớp 7 - Cánh diều

Sách/Vở bài bác tập

Tài liệu Giáo viên

Lớp 8

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài xích tập

Tài liệu Giáo viên

Lớp 9

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài tập

Tài liệu Giáo viên

Lớp 10

Lớp 10 - kết nối tri thức

Lớp 10 - Chân trời sáng sủa tạo

Lớp 10 - Cánh diều

Sách/Vở bài xích tập

Tài liệu Giáo viên

Lớp 11

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài bác tập

Tài liệu Giáo viên

Lớp 12

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài tập

Tài liệu Giáo viên

cô giáo

Lớp 1

Lớp 2

Lớp 3

Lớp 4

Lớp 5

Lớp 6

Lớp 7

Lớp 8

Lớp 9

Lớp 10

Lớp 11

Lớp 12

Đề thi tiếng Việt 4Đề thi thân kì 1 giờ Việt 4Đề thi học kì 1 giờ đồng hồ Việt 4Đề thi thân kì 2 tiếng đồng hồ Việt 4Đề thi học tập kì 2 tiếng đồng hồ Việt 4

Để học tốt Tiếng Việt lớp 4, phần bên dưới tổng hợp bài tập vào cuối tuần Tiếng Việt lớp 4 học kì 1, học tập kì 2 chọn lọc, gồm đáp án như là các phiếu đề kiểm tra vào ngày cuối tuần môn giờ Việt lớp 4 cơ bản và nâng cao. Các bạn vào tên bài bác để theo dõi cụ thể bài tập cuối tuần Tiếng Việt 4 và phần lời giải tương ứng.

Mục lục bài tập vào cuối tuần Tiếng Việt lớp 4 cả năm (có đáp án)

Xem thử

Chỉ 100k sở hữu trọn bộ bài bác tập vào ngày cuối tuần Tiếng Việt lớp 4 bản word có giải thuật chi tiết, trình bày đẹp mắt, thuận tiện chỉnh sửa:

Bài tập vào buổi tối cuối tuần Tiếng Việt 4 học tập kì 1

Tuần 1

Tuần 2

Tuần 3

Tuần 4

Tuần 5

Tuần 6

Tuần 7

Tuần 8

Tuần 9

Tuần 10

Tuần 11

Tuần 12

Tuần 13

Tuần 14

Tuần 15

Tuần 16

Tuần 17

Tuần 18

Bài tập vào buổi tối cuối tuần Tiếng Việt 4 học kì 2

Tuần 19

Tuần 20

Tuần 21

Tuần 22

Tuần 23

Tuần 24

Tuần 25

Tuần 26

Tuần 27

Tuần 28

Tuần 29

Tuần 30

Tuần 31

Tuần 32

Tuần 33

Tuần 34

Tuần 35

Bài tập vào ngày cuối tuần Tiếng Việt lớp 4 kết nối tri thức

Bài tập vào cuối tuần Tiếng Việt lớp 4 Chân trời sáng sủa tạo

Bài tập vào buổi tối cuối tuần Tiếng Việt lớp 4 Cánh diều

Phiếu bài xích tập cuối tuần Tiếng Việt lớp 4 Tuần 1

Thời gian: 45 phút

I. Bài tập về phát âm hiểu

Phép màu giá chỉ bao nhiêu?

Một cô bé tám tuổi tất cả em trai An-đờ-riu đang bị bệnh rất nặng mà mái ấm gia đình không có tiền chạy chữa. Cô nghe cha nói với bà mẹ bằng giọng nói chuyện tuyệt vọng: “Chỉ có phép thuật mới cứu giúp sống được An-đờ-riu”.

cụ là cô nhỏ nhắn về phòng mình, lấy ra con heo đất cất kĩ vào tủ. Cô đập heo, dốc hết tiền với đếm cẩn thận. Rồi cô lén đến hiệu thuốc, đặt tổng thể số tiền lên quầy, nói:

- Em của cháu mắc bệnh rất nặng, ba cháu nói chỉ có phép thuật mới cứu giúp được. Cháu đến download phép màu. Phép màu giá bao nhiêu ạ ?

- Ở phía trên không buôn bán phép màu, cháu à. Chú rất tiếc! – Người bán thuốc nở nụ cười buồn, thông cảm với cô bé.

- Cháu bao gồm tiền trả mà. Nếu không đủ, con cháu sẽ cố kỉnh tìm thêm. Chỉ cần cho con cháu biết giá bao nhiêu?

Một vị khách ăn uống mặc lịch sự trong cửa ngõ hàng để ý nhìn cô bé. Ông cúi xuống, hỏi:

- Em cháu bắt buộc loại phép thuật gì?

- cháu cũng ngần ngừ ạ - Cô nhỏ nhắn rơm rớm nước mắt. – Nhưng, cháu mong lấy hết số tiền dành dụm được để mua về đến em con cháu khỏi bệnh.

- Cháu gồm bao nhiêu? – Vị khách hàng hỏi.

Cô bé xíu nói toàn vẹn nghe:“Một đô-la, mười một xu ạ .”

Người bầy ông mỉm cười: “Ồ! đầy đủ giá của phép màu.”

Một tay ông nỗ lực tiền của cô bé, tay kia ông núm tay em với nói:

- Dẫn bác bỏ về nhà con cháu nhé! Để xem chưng có loại phép màu mà em cháu bắt buộc không.

Người bầy ông kia là bác bỏ sĩ Các-ton Am-b, một phẫu thuật gia thần tởm tài năng. Bao gồm ông đã chuyển An-đờ-riu đến bệnh viện và mổ đến cậu bé xíu không lấy tiền. Ít thọ sau, An-đờ-riu về nhà và khỏe mạnh. Cha mẹ cô nhỏ xíu đều nói: “Mọi chuyện ra mắt kì kỳ lạ như tất cả một phép màu. Thật quan trọng tưởng tượng nổi!”. Còn cô nhỏ nhắn chỉ mỉm cười. Em sẽ hiểu với biết được giá của phép thuật kì diệu đó.

(Theo báo Điện tử)

Khoanh tròn vần âm trước ý trả lời đúng

1. Chuyện gì đã xảy ra với em trai và cha mẹ của cô bé?

a- Em trai bệnh tật rất nặng, phụ huynh phải gửi em đến cơ sở y tế ngay nhằm mổ.

b- Em trai bệnh tật rất nặng, phụ huynh không đủ tiền mua phép màu để cứu em.

c- Em trai bị bệnh rất nặng, phụ huynh nghĩ chỉ có phép màu mới cứu vớt được em.

2. mong muốn em trai ngoài bệnh, cô nhỏ bé đã làm gì?

a- Lấy toàn bộ tiền vào heo đất, lẻn ra quầy thuốc để tìm mua phép màu.

b- Lẻn ra hiệu thuốc nhằm tìm người rất có thể tạo ra phép thuật chữa căn bệnh cho em.

c- Vào phòng mình, ngồi mong khấn phép màu mở ra chữa dịch cho em.

3. bác bỏ sĩ Am-b đã có tác dụng gì để có phép màu?

a- Đưa thêm tiền để cô bé đủ tiền mua phép màu

b- hướng dẫn cho cô nhỏ xíu đến được nơi chào bán phép màu

c- Đưa em cô nhỏ nhắn vào viện chữa bệnh, không đem tiền.

4. dòng nào tiếp sau đây nói đúng độc nhất vô nhị “giá” của “phép color kì diệu” trong bài?

a- giá bán của phép thuật là tất cả số tiền của cô ý bé: một đô la, mười một xu

b- giá của phép thuật là ý thức của cô bé nhỏ và lòng xuất sắc của người bác sĩ

c- giá chỉ của phép màu là lòng giỏi của người bác bỏ sĩ gặp gỡ cô nhỏ nhắn ở hiệu thuốc

II. Bài bác tập về bao gồm tả, Luyện từ cùng câu, Tập làm văn

Câu 1: Điền vào nơi trống cùng chép lại

a) l hoặc n

….ên…..on bắt đầu biết….on cao

….uôi con bắt đầu biết công…ao chị em thầy.

………………………………………………………………..

………………………………………………………………..

b) an hoặc ang

Hoa b…..xòe cánh trắng

L…tươi màu nắng v……

Cành hồng khoe nụ thắm

Bay l…..hương vơi d…..

(Theo Nguyễn Bao)

………………………………………………………………..

………………………………………………………………..

………………………………………………………………..

Câu 2: phân tích các bộ phận cấu sản xuất của từng tiếng trong câu tục ngữ

Một con con ngữa đau cả tàu bỏ cỏ với viết vào bảng :

TiếngÂm đầu
Vần
Thanh

Một con ngựa đau cả tàu bỏ cỏ	M : M ……………… ……………… ……………… ……………… ……………… ……………… ………………	ôt ……………… ……………… ……………… ……………… ……………… ……………… ………………	nặng ……………… ……………… ……………… ……………… ……………… ……………… ………………

Câu 3: tìm kiếm và lưu lại 4 từ bỏ láy ấm có cặp vần âp - ênh:

M: gập ghềnh

(1)…………………. Xem thêm: Top 6 bài hát tiếng anh về gia đình hay nhất 2022, top 6 bài hát tiếng anh thiếu nhi về gia đình (3)………………….

(2)…………………. (4)………………….

Câu 4: a) Cho tình huống sau: Một chúng ta chạy va vào một em bé xíu làm em nhỏ nhắn ngã

Hãy tưởng tượng và viết đoạn văn (khoảng 5 câu) nói tiếp sự việc diễn ra theo một trong các hai trường đúng theo sau:

(1) Bạn bé dại để khoác em bé ngã

(2) Bạn bé dại dừng lại để hỏi han với giúp em bé.

……………………………………………………………………

……………………………………………………………………

……………………………………………………………………

……………………………………………………………………

b) Em hãy tưởng tượng và viết đoạn văn (khoảng 5 câu) kể tiếp sự việc diễn ra theo trường hợp còn lại (chưa viết ở bài bác a)

…………………………………………………………….

…………………………………………………………….

…………………………………………………………….

…………………………………………………………….

Đáp án và chỉ dẫn làm bài

I- 1.c 2.a 3.c 4.b

II- 1.

a)

Lên non new biết non cao

Nuôi con mới biết công lao bà mẹ thầy.

b)

Hoa ban xòe cánh trắng

Lan tươi color nắng vàng

Cành hồng khoe nụ thắm

Bay làn hương dịu dàng.

2. Giải đáp:

TiếngÂm đầu
Vần
Thanh

con ngựa đau cả tàu bỏ cỏ	c ng đ c t b c	on ưa au a au o o	ngang nặng ngang hỏi huyền hỏi hỏi

3. Gợi ý

(1) tấp tểnh ; (2) tấp tểnh ; (3) dập dềnh ; (4) bấp bênh

4. Gợi ý

- Trường vừa lòng 1 (Bạn nhỏ tuổi để khoác em nhỏ bé ngã ) : bỏ chay, bỏ mặc em bé, chê em khóc nhè, mắng em bé, vẫn liên tục chạy nhảy.

- Trường đúng theo 2 (Bạn nhỏ tuổi dừng lại nhằm hỏi han với giúp em bé nhỏ ) : đỡ em bé bỏng dậy, phủi quần áo, dỗ em bé, xin lỗi em, dỗ mang đến em nhỏ nhắn nín.

VD: tiếng ra chơi, Hùng với Việt xua đuổi nhau trên sân trường. đột Việt xô vào nhỏ xíu Hồng lớp 1 làm cho Hồng xẻ sóng soài, nhảy khóc. Hùng hoảng hốt chạy lại, đỡ Hồng dậy và nóng vội nói : “Ôi, anh xin lỗi em nhé! Xin lỗi em nhé!”

Phiếu bài tập vào buổi tối cuối tuần Tiếng Việt lớp 4 Tuần 2

Thời gian: 45 phút

I. Bài bác tập về phát âm hiểu 

“Ông lão ăn uống mày” nhân hậu

tín đồ ta call ông là “Ông lão ăn uống mày” vày ông nghèo và không công ty cửa. Thực ra, ông không hề chìa tay xin ai đồ vật gì.

có lẽ ông chưa xung quanh 70 tuổi nhưng công việc khó nhọc, sự đói rét mướt đã làm cho ông già rộng ngày tháng. Lưng ông hơi còng, tóc ông mới bạc tình quá nửa dẫu vậy đôi má hóp, chân tay khô đét và black sạm. Riêng song mắt vẫn tồn tại tinh sáng. Ông thường xuyên ngồi đan rổ rá trước ô cửa tôi. địa điểm ông ngồi đan, đố ai search thấy một nút lạt, một cọng tre,một tua mây nhỏ.

Một hôm, trời đang ấm bỗng nổi rét. Vừa đến cửa trường, thấy học trò tụ tập bàn tán xôn xao, tôi hỏi họ và được biết thêm : dưới mái hiên ngôi trường có tín đồ chết.

Tôi hồi vỏ hộp nghĩ: “Hay là ông lão….”. Đến nơi, tôi thấy ngay một dòng chiếu cuốn tròn, gồ lên. Tôi hỏi một thầy giáo cùng trường:

- có phải ông nạm vẫn đan rổ rá cần không?

- bắt buộc đấy! Ông rứa khái tính đáo để! mặc dù già yếu, nghèo đói, ông nỗ lực vẫn tự tìm ăn, ko thèm đi xin.

Chiều hôm sau, cơ hội tan trường, tôi gặp một cậu bé xíu trạc mười tuổi, tí hon gò, mặc loại áo cũ rách, ngồi bưng khía cạnh khóc nghỉ ngơi đúng vị trí ông lão mất đêm kia.

Tôi ngạc nhiên, hỏi:

- Sao cháu ngồi khóc sống đây?

- cha mẹ cháu bị tiêu diệt cả. Con cháu đi tiến công giầy vẫn được ông cụ ở chỗ này cho ăn, mang lại ngủ. Cháu bị lạc mấy hôm, bây giờ về không thấy ông đâu…

Cậu nhỏ xíu thổn thức mãi bắt đầu nói được mấy câu. Tôi mong muốn báo mang đến cậu biết ông chũm đã bị tiêu diệt nhưng sự mến thương làm tôi nghẹn lời.

(Theo Nguyễn xung khắc Mẫn)

Khoanh tròn vần âm trước ý vấn đáp đúng

Câu 1. mẫu nào dưới đây nêu đúng với đủ các từ ngữ tả hình dáng của “Ông lão nạp năng lượng mày”?

a- lưng hơi còng; tóc bạc đãi quá nửa; má hóp; chân thô đét; tay đen sạm; đôi mắt còn tinh sáng

b- sườn lưng hơi còng; tóc bội nghĩa quá nửa; má hóp; thuộc cấp khô đét; black sạm; mắt còn tinh sáng

c- sườn lưng còng; tóc bạc; má hóp; môi khô nẻ; bộ hạ khô đét; đen sạm; đôi mắt còn tinh sáng

Câu 2: cái nào sau đây nêu đúng hai cụ thể cho thấy cậu bé xíu đánh giầy là một người sống bao gồm tình bao gồm nghĩa?

a- Ngồi bưng mặt khóc ở phần ông nắm mất; thổn thức mãi mới nói được mấy câu.

b- Thổn thức mãi bắt đầu nói được mấy câu; đi đánh giày vẫn được ông vắt cho ăn.

c- Đi đánh giầy vẫn được ông cố cho ăn; ngồi bưng mặt khóc ở trong phần ông núm mất.

Câu 3: loại nào dưới đây nêu đúng với đủ các chi tiết cho thấy “Ông lão nạp năng lượng mày” là người có lòng trường đoản cú trọng và biết mến người?

a- Giữ sạch sẽ chỗ ngồi đan rổ rá; tự thao tác làm việc để tìm ăn, ko đi xin fan khác; cho cậu bé bỏng mồ côi ăn nhờ, ngủ nhờ

b- không hề chìa tay xin ai đồ vật gì; ngồi đan rổ rá đểm tìm sống; sống cùng rất cậu bé nhỏ đánh giầy dưới mái hiên trường

c- Giữ thật sạch chỗ ngồi đan rổ rá; mang đến cậu bé bỏng mồ côi ăn uống nhờ, ngủ nhờ; bị tiêu diệt trong tấm chiếu cuốn tròn ở dưới mái hiên

Câu 4: Câu tục ngữ nào dưới đây cân xứng với chân thành và ý nghĩa của câu chuyện?

a- bị tiêu diệt trong còn rộng sống nhục

b- Khéo nạp năng lượng thì no, khéo teo thì ấm

c- Đói đến sạch, rách nát cho thơm

II- bài tập về thiết yếu tả, Luyện từ và câu, Tập làm văn

Câu 1: Điền vào khu vực trống rồi chép lại các thành ngữ, tục ngữ:

a) s hoặc x

-….inh…au đẻ muộn/…………………………

-….ương …..ắt domain authority đồng/………………………

b) ăn hoặc ăng

-……ngay nói th…./……………………….

-tre già m…..mọc /…………………………

Câu 2: Điền từ phù hợp vào địa điểm trống trong những câu tục ngữ, ca dao nói đến lòng nhân hậu, tình cấu kết :

a) Chị bửa em ……….

b) Ăn làm việc có………..mười phần chẳng thiệt

c) vì chưng tình vì………………không ai vày đĩa xôi đầy

d) con ngữa chạy tất cả bầy, chim bay có……………

e) khi đói cùng tầm thường một dạ, lúc rét cùng bình thường một……………..

(Từ đề xuất điền: nhân, nghĩa, bạn, lòng, nâng )

Câu 3: tra cứu từ phức bao gồm tiếng thánh thiện điền vào từng khu vực trống mang đến thích hợp:

a) các bạn Mai lớp em rất…………..

b) loại sông quê tôi chảy……………giữa nhì bờ xanh mướt lúa ngô.

c) Ngoại luôn luôn nhìn em cùng với cặp mắt…………………………..

Câu 4: a) Ghi lại chi tiết ở đoạn 2 (“Có lẽ…sợi mây nhỏ.” ) trong mẩu truyện trên cho biết thêm “Ông lão ăn uống mày” gồm tính cẩn thận, không bẩn sẽ, ko để bạn khác nên chê trách:

……………………………………………………………………..

b) Hãy hình dung cậu nhỏ xíu đánh giầy về kịp thời điểm “Ông lão ăn uống mày” chuẩn bị mất và viết đoạn văn kể lại một vài hành vi của cậu.

……………………………………………………………………….

……………………………………………………………………….

………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………..

Đáp án và trả lời làm bài

I- 1.b 2.a

3.a 4.c

II.

1.

a) Sinh sau đẻ muộn; xương sắt da đồng

b) Ăn ngay nói thẳng; tre già măng mọc

2. a) Chị bửa em nâng

b) Ăn ở bao gồm nhân mười phần chẳng thiệt

c) vị tình bởi nghĩa không có bất kì ai vì đĩa xôi đầy

d) ngựa chạy có bầy, chim bay bao gồm bạn

e) khi đói cùng bình thường một dạ, lúc rét cùng chung một lòng.

3. a) hiền hậu b) hiền lành hòa c) hiền khô từ

4. a) (Chi tiết) địa điểm ông ngồi đan, đố ai tìm thấy một nút lạt, một cọng tre, một tua mây nhỏ

b) Gợi ý: Thấy ông núm đang hấp hối, cậu bé nhỏ đánh giầy khóc nức nở: “Ông ơi, ông đừng chết! Ông bị tiêu diệt thì cháu ở cùng với ai?”. Rồi cậu bẻ đôi chiếc bánh mì mới mua, móc lấy ruột bánh và gửi lên miệng cụ, nài nỉ : “Ông nạp năng lượng cho lại sức đi. Bánh cháu sở hữu về đẻ nhị ông cháu mình nạp năng lượng đây. Ông đừng bỏ cháu cơ mà đi, ông nhé!”. Không thấy ông thế mấp trang bị môi, cậu càng khóc to lớn hơn. Tiếng khóc thảm thiết của cậu bé xíu âm vang trong trời đêm giá lạnh.